少也都爱看。
江琬总结了一下，反正人们喜欢津津乐道的，要么要有情，要么要够离奇，而要是两者皆有……
比如她上辈子曾看过的，明代大剧作家汤显祖书写的传奇剧本《牡丹亭》。
人鬼之恋，写情之极致。
其文辞之隽永，故事之离奇，情到深处，甚至堪破生死阴阳，又极具艺术性与社会性，如此而成一代经典。
她现在想要短时间内以一话本而引动西京风潮，倒是可以借鉴借鉴这些经典的写法。
想了想，江琬就在宣纸上写下几个字：《相思还魂记》。
对，这就是她想要写的书名。
相思嘛，既标记了“情”的主题，也算是女主角的名字。如此一词两用，达到情意相谐的目的。
至于“还魂”，则是为故事的离奇性做标注。
总而言之，就是要在书名里头将故事的可看点提炼出来。
俗，不要紧，重点是要有造梦感。
总而言之，不管是写古代的话本子，还是现代的话本子，归根结底就还是要造梦，要能人所不能，要敢于打破世俗的樊篱，以此满足人们的幻想。
反正要先有人愿意看，她才好夹带私货，把自己关于雪灾的一些见解写进去。
当然，文笔也不能差，古人还是讲究文笔的。
这个江琬倒不怕，她在国子监读了这段时间的书，可不是白读的。
思及此，她便开始罗列大纲，细思情节。
运笔如飞的效果这时就体现出来了，墨池毫素更是免了她添水磨墨的麻烦。
江琬不过半刻钟，就写了两千字的大纲。
大纲完成，接下来她就开始详写故事。
如此忽忽不知时辰过，一晃眼，宣纸用完几十页，文字足足写了三万余，故事也写到了一半，东方，天际开始泛白了。
早课的时间又要到了，这个耽误不得。
诛邪虽然已经诛过了一遍，但每日早课，积蓄正气力量，这也成了国子监的日常任务。
关于这一点，自打上回早课后，长公主就已经对国子监的学生们明说了。
既然要大家出力，自然也要让大家明白自己的使命。
那个时候，江琬正好因为失血过多而回了清平伯府修养，没有正面接触这些。
不过后来回到国子监，秀园的一些同窗倒是没忘记对江琬提及此事。
江琬便放下纸笔，将之全数收入自己的芥子空间中，然后快速洗漱，去参加早课。
这一回，她就不是以学生的身份参加早课了，而是以博士的身份，领着符术科的学生，如一滴水般，汇入了勤思台上的千人大队伍中。
学生们向她行礼，先生们对她颔首微笑。一袭官袍在身，迈着意气风发的步伐，还别说，这个滋味是非常美妙的。
当然，也有女学的小娘子，如庄梦婷，就会酸唧唧又可怜兮兮地看着江琬，说：“琬娘，我舍不得你呀。你教他们，却不教我，其实……我也愿意转到符术科的。”
江琬只能说：“你不曾习武，没有真气，如何绘符？”
庄梦婷顿时哀叹。